Një ofrues arkitektonik zgjidhjesh CG me besim dhe nder

Programi në listën e ngushtë të parakualifikimit: Shenzhen 28thShkolla e mesme e lartë

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (1)Pamje ajrore veriperëndimore ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (2)Pamje e nivelit të syrit veriperëndimor ©IPPR

Projektuar nga: IPPR
Vendndodhja e sitit: Shenzhen, Guangdong, Kinë
Statusi: Programi parakualifikues në listën e ngushtë

Sipërfaqja e Ndërtimit: 13 Hektarë

Parathënie

Vendi ndodhet në kryqëzimin e natyrës dhe qytetit.Ne zgjodhëm të marrim frymëzim nga natyra dhe të kombinojmë formën e hapësirës fizike të ndërtesës me formën natyrore të maleve, pyjeve dhe liqeneve.Në të njëjtën kohë, ai përputhet me kërkesat e zhvillimit të arsimit të kohës dhe përpiqet të krijojë një hapësirë ​​të hapur, gjithëpërfshirëse, të larmishme dhe të përbashkët të kampusit.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (3)Pamje ajrore verilindore ©IPPR

Fazat dhe sekretet

"Çdo derë" në kampus

Njëra anë e zonës përballet me natyrën, e rrethuar me male, dhe ana tjetër përballet me qytetin, plot trafik.Diferenca në lartësi e sitit është e ndërlikuar.Ne ofrojmë një platformë shumëplanëshe.Nga njëra anë, mund të kapërcejë shqetësimin e shkaktuar nga ndryshimi në përdorimin e tokës.Hapësira – mund të anashkaloni peizazhin, mund të relaksoheni dhe të ushtroni dhe mund të komunikoni.Në të njëjtën kohë, mekanizmi i ndarjes së kohës së platformës gjithashtu pasuron shumë rëndësinë sociale të kampusit.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (4)Koncepti i Projektit ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (5)
Pamje ajrore nga ana e liqenit ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (6)ndarja e funksionit ©IPPR

Lundrues dhe kërcyer

Romancë mes maleve dhe lumenjve

Duke jetuar mes maleve dhe lumenjve, horizonti është i valëzuar si male.Gjelbërimi i platformës në hapësirën publike të godinës dhe struktura si pemë nën laminat përbëjnë synimin e “tarracës pyjore” në kampus, e cila është plotësisht e integruar me mjedisin përreth.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (7)Niveli i syve i zonës së konviktit ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (8)Korridori i zonës mësimore ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (9)Pamje e këndit të lojërave ©IPPR

Nëpërmjet optimizimit të strukturës, thjeshtohet pamja e komponentëve vertikalë ndërmjet ndërtesave në peizazh.Nga njëra anë, ai pasqyron estetikën strukturore të ndërtesave në epokën e re, dhe nga ana tjetër, formon bukurinë arkitekturore të ndërtesave që shtrihen dhe lundrojnë midis natyrës, hapësirës publike dhe hapësira e trafikut ka një pamje të mirë të peizazhi, dhe mjedisi i peizazhit me cilësi të lartë depërton plotësisht në kampus, duke përmirësuar cilësinë e vendit.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (10)Konvikti Pamje Gjysmë Ajrore ©IPPR

Përziejini dhe shpërndajeni

Mbuloni kufijtë e mësimdhënies dhe formoni një kulturë të larmishme kampusi

Përmirësimi i vazhdueshëm i autonomisë së kampusit bashkëkohor ka frymëzuar gjithashtu dizajnin kompleks dhe pluralist të arkitekturës së kampusit.Mbi bazën e sigurimit të aktiviteteve bazë si mësimdhënia dhe jetesa, dizajni kombinon karakteristikat klimatike të Shenzhen për të krijuar një zonë të përzier me kufij funksionalë të paqartë, duke krijuar një hapësirë ​​komunikimi dhe aktiviteti tredimensional midis njësive të ndërtesës dhe skajeve të hapura, duke lejuar mësuesit dhe studentët të kenë më shumë vende cilësore për të bashkëvepruar dhe për të qenë vetëm.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (11)Pamje teatri në natyrë ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (12)Pamje e skenës së jashtme ©IPPR

Vendosja e qartë e ndërtesës siguron menaxhimin dhe funksionimin efikas dhe të sigurt, ndërsa hapësira komplekse me kufij të paqartë ofron mundësinë e aktiviteteve të ndryshme, duke u bërë shembull i modelit kompleks dhe të larmishëm të hapësirës së kampusit në epokën e re.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (13)

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (14)Hapësirë ​​aktive gjysmë të jashtme ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (15)Zona e Mensës së Shkollës ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (16)Zona e Bibliotekës së Shkollës ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (17)Zona e Pishinës ©IPPR

Rehati dhe Gjelbër

Kampus i shëndetshëm në epokën pas epidemisë

Në epokën pas epidemisë, ne i kushtojmë më shumë vëmendje krijimit të një mjedisi të rehatshëm dhe të gjelbër në kampus.Dizajni siguron rehati termike të brendshme përmes mbikalimeve të gjera dhe gjelbërimit të çatisë;hapësirat gri të ndara dhe hapësirat e hapura të trafikut lejojnë qarkullimin e qetë të ajrit në kampus;korridoret pozicionohen përmes një sistemi të mbrojtjes së paneleve me vrima për të shmangur rrezet e diellit direkte dhe për të siguruar ventilim dhe dritë të butë.Dizajni miraton skemën e përgjithshme të paneleve të parafabrikuara të murit, të kombinuara me një sërë modelesh të veçanta si përzgjedhja strukturore dhe qyteti i sfungjerit, për të siguruar funksionimin e gjelbër dhe me pak karbon të shkollës dhe për të krijuar një kampus të shëndetshëm në epokën pas epidemisë.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (18)Pamje e zonës së këndit të lojërave ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (19)Zona e Korridorit ©IPPR

Epilogu

Kampusi i sotëm nuk është vetëm një vend për predikim dhe mësimdhënie, por gjithashtu mbart nevojat e autonomisë së mësimdhënies, socializimit të skenave të kampusit dhe diversifikimit të hapësirës së kampusit.Dizajni i këtij rasti bazohet në sitin, dhe në të njëjtën kohë i përgjigjet kërkesave funksionale të arsimit të kohës, krijon një hapësirë ​​mësimore komplekse të larmishme dhe të rregullt, promovon vetëeksplorimin dhe zhvillimin e studentëve dhe krijon unike dhe të paharrueshme. kujtime kolektive për studentët.

Mezi presim promovimin e IPPR në raundin tjetër.

Burimet: https://www.archiposition.com/items/20220105115529


Koha e postimit: Jan-14-2022